"Hur handskas du som lärare med fördomar? Tänk dig följande scenario: En elev räcker upp handen i klassrummet och uttalar sig plötsligt mycket negativt om en folkgrupp med anspelning på etnisk tillhörighet, kön eller sexuell läggning. Vad gör du?"
Veckans frågeställning är intressant, men svår att ge ett entydigt svar på - Hur man handlar beror mycket på hur klassrumssituationen utvecklar sig. Jag tycker dock att det är viktigt att lyfta frågan om fördomar med ungdomar; "Vad är en fördom?" "Varför har vi fördomar och hur gör vi för att övervinna dem"?
Se inlägg och svar på Språkmakargatan; http://www.sprakmakargatan.se/
HUR BEMÖTER DU FÖRDOMAR?
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar